在招教考试中，涉及的知识点较多，对于选择题考点，大家做到眼熟并再认即可。掌握学习技巧，可以大大提高学习效率哦!
1.教学不是知识传递，而是知识的处理和转换。
2．教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。
3．创造性思维的核心是发散思维。
4．首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是夸美纽斯。
5．义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。
6．义务教育实行的是“地方负责、分级管理”的管理体制。
7．新课程倡导的学生观是：
学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生；
学生是独特的人；
学生是具有独立意义的人。
8．为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据宪法、劳动法、未成年人保护法制定了《禁止使用童工规定》。
9．美国心理学家班杜拉将强化分为自我强化、替代性强化、直接强化。
10．个性具有如下特征:
先天性与后天性
共同性与差异性
稳定性与可变性
独立性与统一性
客观性与能动性
11．将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从课程制定者或管理制度角度来进行划分的。
12．制度化教育的标志是学校教育系统。
13．义务教育的实施在第一次工业革命之后。
14．我国课程改革未来的走向是以学生为本。
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