湖南信息学院年专升本《大学英语》考试大纲
一、《大学英语》课程考试用时
分钟
二、考试要求
1、考生应掌握英语A级要求的基础词汇;能较好地掌握和运用英语语法规则;具有一定的综合应用英语语言的能力。
2、考生需自带黑色签字笔、2B铅笔，不能携带与考试相关资料和电子设备进入考场。
三、考试范围及参考书目
参考书目：
[1]《实用综合教程(上)》，王守仁主编，上海外语教育出版社。年4月第一版，ISBN：8.
[2]《实用综合教程(下)》，王守仁主编，上海外语教育出版社。年8月第一版，ISBN：9.
考试范围：
(一)语言综合测试
1、语言综合测试部分考查考生在各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。综合测试部分考查的技能：
(1)掌握不同语境中规范的语言要素(包括词汇、语法、语用等);
(2)辨识语段特征(如连贯性和一致性);
(3)理解中心思想和分析重要细节;
(4)运用正确的词汇和语法结构，按照英语习惯表达思想。
2、考核要求：
本部分考核考生的语言综合运用能力，主要测试考生的词汇和语法等知识点，包含三种题型：选择题、完形填空和选词填空。
(1)词汇要点：
考生应掌握英语A级要求的基础词汇量-个左右。
(2)语法要点：
3、本部分的得分占总分的50%，与英语A级难度相当。选择题和完形填空题型与英语A级一致，选词填空与参考书目每个单元VocabularyBuilding部分课后习题选词填空题型一致。
(二)阅读理解
1、阅读理解部分考查学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者的观点和态度等。阅读理解部分考查的技能：
(1)理解中心思想和分析重要细节
A.理解明确表达的概念或细节;
B.理解隐含的概念或细节(如总结、判断、推论等);
C.通过判断句子的交际功能(如请求、拒绝、命令等)来理解文章意思;
D.理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要点等);
E.理解作者的观点和态度。
(2)运用语言技能理解文章
A.理解词语(如根据上下文猜测单词和短语的意思);
B.理解句间关系(如比较、原因、结果、程度、目的等);
C.理解篇章(如运用词汇及语法衔接手段来理解各部分之间的关系)。
2、考核要求：
利用基本阅读技巧阅读文章，预测、推理文章内容，猜测文中生词大意等，进行多项选择和回答问题。
3、本部分的得分占总分的30%，难度与英语A级考试阅读理解部分相当。
(三)翻译
1、翻译部分考查考生的语言理解和书面表达能力，翻译部分考查的技能：
(1)根据上下文正确理解句子意义;
(2)运用正确的语法结构和恰当的词汇;
(3)用地道的语言准确传达原文的意思。
2、考核要求：
测试考生使用基本翻译技巧，将英语准确译成汉语的水平，所译材料为句子或段落，包括一般性内容和实用性内容(各约占50%)。翻译须符合目的语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。
3、本部分的得分占总分的10%，为英译中选择题，难度与英语A级翻译部分一致，素材来自参考书目。
(四)写作
1、写作部分考查学生用英语进行书面表达的能力，要求考生用英语进行应用文写作，写作部分考查的技能是：
(1)根据给定情境进行应用文写作;
(2)围绕所给情境连贯地组句成段、组段成篇;
(3)使用恰当的格式、正确的语法、合适的句子结构进行观点表达。
2、考核要求：
测试考生写应用性短文、信函、邮件，填写英文表格或翻译简短的实用性文字的水平。考生写作应注意要素齐全、格式正确、思想表达准确、意义连贯、无严重语言错误。
3、本部分的得分占总分的10%，难度与英语A级考试Writing部分相当，题型与A级考试题型一致。
四、考试形式
闭卷、笔试。
五、考试题型、题量及分值分布
湖南信息学院年专升本财务管理、会计学《会计基础》考试大纲
一、《会计基础》课程考试科目、分值分布及考试时间
本次《会计基础》考试科目、分值及考试时间见下表
二、考试要求
要求掌握会计的基本概念、对象和任务，理解会计核算基本要求，掌握会计科目和账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制会计报表、账务处理程序等会计方法，能对企业日常经济业务进行熟练的账务处理。
三、考试范围及参考书目
参考书目：
《基础会计》第八版，薛洪岩主编，立信会计出版社(上海)，年7月出版，ISBN：-7---8。
(一)会计核算基础
1.识记：会计的定义、基本职能、对象、目标。会计要素。
2.理解：会计信息质量特征、会计假设、会计核算方法体系、会计循环。
3.掌握：会计记账基础。
(二)会计要素与会计等式
1.识记：会计要素的含义、特征。
2.理解：会计要素间的关系、会计等式的内涵。
3.掌握：经济业务发生对会计等式的影响。
(三)会计账户
1.识记：会计科目和账户的具体内容。2.理解：会计科目和账户的概念、账户的基本结构。
3.掌握：工业企业常用的会计科目。
(四)复式记账
1.识记：会计等式的定义;记账方法的种类;复式记账的基本概念。
2.理解：借贷记账法的基本内容;账户的对应关系和对应账户。
3.掌握：会计恒等式的运用;会计科目及会计账户、账户结构的运用;借贷
记账法原理的具体应用;试算平衡表的编制;企业主要经济业务的会计分录编制。
(五)填制和审核会计凭证
1.识记：会计凭证的定义、基本内容及作用;原始凭证的概念、分类及构成要素;记账凭证的概念、分类及构成要素。
2.理解：原始凭证的填制要求、审核方法;记账凭证的填制要求、审核方法。
3.掌握：原始凭证填制和审核的运用;记账凭证填制和审核的运用;会计凭证的传递及整理装订。
(六)登记账簿
1.识记：会计账簿的定义和种类;会计账簿的设置及格式;错账更正方法的种类;对账和结账的概念。
2.理解：会计账簿的基本内容;会计账簿的登记规则;对账和结账的基本内容;会计账簿的交接规则。
3.掌握：日记账的格式和登记方法(现金日记账和银行存款日记账);分类账簿的格式和登记方法(总分类账和明细分类账);备查账簿的格式和登记方法;更正错账;对账和结账;会计账簿的交接。
(七)财产清查
1.识记：财产清查的涵义;全面清查;局部清查;定期清查;不定期清查;未达账项的涵义;永续盘存制;实地盘存制。
2.理解：账实不符的原因;财产清查的意义;财产清查的一般程序;库存现金的清查方法;永续盘存制的特点和优缺点;实地盘存制的特点和优缺点;盘点实物财产的实地盘点法和技术推算法;财产清查结果的处理程序。
3.掌握：“银行存款余额调节表”的编制;库存现金盘盈、盘亏的账务处理;实物财产盘盈、盘亏和毁损的账务处理。
(八)财务会计报告
1.识记：财务报告的涵义;财务报表的涵义;静态财务报表和动态财务报表;中期财务报表和年度财务报表;个别财务报表和合并财务报表;对外财务报表和对内财务报表;资产负债表的涵义;利润表的涵义。
2.理解：财务报表列报的基本要求;财务报告的编制要求;资产负债表的作用;资产、负债和所有者权益列报的要求;账户式资产负债表的结构;利润表的作用;利润表列报的要求;多步式利润表的结构;利润表的编制步骤。
3.掌握：资产负债表各项目的填列方法;利润表各项目的填列方法。
(九)账务处理程序
1.识记：会计账务处理程序的涵义;汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证;科目汇总表。
2.理解：会计账务处理程序的意义;选用账务处理程序应考虑的因素;记账凭证账务处理程序的特点;记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围;汇总记账凭证账务处理程序的特点;汇总记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围;科目汇总表账务处理程序的特点;科目汇总表账务处理程序的优缺点及适用范围。
3.掌握：记账凭证账务处理程序的步骤;汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证的填制方法;汇总记账凭证账务处理程序的步骤;科目汇总表的编制方法;科目汇总表账务处理程序的步骤。
四、考试形式
闭卷、笔试。
五、考试题型、题量及分值分布
湖南信息学院年专升本财务管理、会计学、国际经济与贸易、旅游管理、电子商务《管理学基础》考试大纲
一、专业综合课程考试科目、分值分布及考试时间
本次专业综合考试科目、分值及考试时间见下表
二、考试要求
本大纲在考核目标中，按照识记、理解、运用三个层次规定其应达到的能力层次要求，三个能力之间是递进等级关系。各能力层次的含义是：(
1)识记：能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认识和表述，是低层次的要求;
(2)理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
(3)运用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
三、考试范围及参考书目
参考书目：
《管理学原理》，高文伟、陈焱主编，上海交通大学出版社，.2。
(一)管理与管理学
1、识记：①管理的涵义;②管理学的研究对象;③管理者应具备的素质。
2、理解：①管理的职能;②管理者的分类、角色与技能;③管理的主要方法。
3、运用：①分析管理的重要性;②管理基本原理的运用。
(二)管理理论的形成及其发展
1、理解：①泰罗的科学管理理论要点;②法约尔一般管理理论要点;③马克斯·韦伯行政组织理论的思想及特点;④人际关系学说的主要论点;⑤马斯洛需要层次理论的基本论点;⑥X-Y理论的特征和管理方法;⑦现代管理理论的主要学派及观点。
2、运用：①科学管理理论的局限性及在实际中的运用;②人际关系学说的贡献、局限性及在实际中的运用;③X理论与Y理论在实际中的运用。
(三)管理环境
1、识记：①管理环境的涵义;②组织环境的分类。
2、理解：①管理工作所面临的内外部环境及其构成;②PEST分析法;③波特五力分析法;④组织文化的构成
3、运用：①PEST分析法、波特五力竞争模型在实践中的应用;②组织文化的建立与塑造。
(四)决策
1、识记：①决策的含义、原则;②决策的类型;③决策的影响因素。
2、理解：①决策的过程;②头脑风暴法、德尔菲法、对演法、经营单位组合分析法。
3、运用：①应用盈亏平衡分析法、决策树分析方法进行决策。
(五)计划
1、识记：①目标的作用、性质;②计划的定义;③计划的构成要素;④计划的类型。
2、理解：①目标管理的涵义及过程;②战略管理的定义、过程;③计划编制的步骤;④PDCA循环、甘特图法、滚动计划法。
(六)组织
1、识记：①组织的定义、类型;②管理幅度、管理层次的含义及其关系。
2、理解：①组织设计的要素;②组织设计的原则;③组织结构设计的基本类型及其优缺点、使用条件;④组织变革的动因、内容和过程;⑤减少组织变革阻力的方法。
3、运用：①正确处理集权与分权的关系。
(七)人力资源配置与管理
1、识记：①人力资源管理的特点、主要内容;②人力资源配置的基本原则、形式及方法;③员工培训的类型;④绩效考核的作用、原则、内容及程序;⑤薪酬的含义。
2、理解：①现代人力资源管理与传统人力资源管理的区别;②人员招聘的途径和方法;③人员甄选的程序与方法;④员工培训的方法;⑤绩效考核的方法。
3、运用：①人员招聘、人员甄选的方法开展人力资源管理活动;②运用绩效考核的方法对企业员工开展考核。
(八)领导
1、识记：①领导、领导者的涵义;②激励的含义;③沟通的类型;④组织沟通的形式。
2、理解：①领导特质理论、李克特领导模式、四分图理论、管理方格理论和领导情景理论的内容;②需求层次理论、双因素理论、ERG理论、三种需要理论、期望理论、公平理论、强化理论的内容;③领导艺术的内涵。
3、运用：①运用领导行为理论、管理方格理论分析具体管理者的领导行为、环境及其领导模式;②分析组织的激励方式及其存在的问题及解决对策。
(九)控制
1、识记：①控制的涵义;②控制的内容。
2、理解：①控制的基本过程;②控制的类型。
(十)创新
1、识记：①创新的涵义、作用;②创新管理的原则。
2、理解：①创新的内容;②创新的过程。
四、考试形式
闭卷、笔试。
五、考试题型、题量及分值分布
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