北京治疗白癜风哪个医院比较好 http://baidianfeng.39.net/a_xcyy/250115/j8v0bd4.html班级群是家校沟通的重要渠道，大部门老师都会通过班级群发放通知、和家长联系，大大提高了老师的工作效率。但是班级群也会涌现许多问题：一条条“收到”淹没了通知消息、点赞刷屏、矛盾激化......那么，应该怎样管理班级群，做到趋利避害，让班级群真正发挥作用呢？
上周的中，许多老师与我们分享了自己管理班级群的好方法，快来看看吧！
每周一问
老师，您是如何管理班级群的？
大连市甘井子区利民小学孔晓妮：明确目的，高效配合
班级建立班级群，明确初衷是希望学校和家长之间有能良好的沟通，家长可以在第一时间收到老师发布的通知。同时，建立好班群守则——“三不四要”，不在群里散布谣言、虚假信息、募捐等；不发送跟学生无关的投票；不把个人情感生活在群里分享；遇到问题，要及时跟老师沟通，隐私的可以单独私聊；学生有记不清楚的事宜，要跟同学及时询问；励志性名言、故事，要在群里共享；学生美好的成长过程要与家长在群里分享。
江苏省昆山市玉山镇振华实验小学张匀：善用小程序
学校经常会布置一些通知，为了确保所有家长能看到，有些老师会让家长们在群里接龙，一下子群里消息过多，会把重要消息顶掉。这个时候，其实可以多用用QQ群附带的许多好用的小程序。比如群接龙、群投票、群活动等，方便统计的同时，也能让QQ群保持整洁，不会让家长错过重要信息。
江苏省昆山市娄江实验学校方莼：约法三章，赋正能量
由于每个家长的教育方式和观点都不同，为了更好地达成家校合作，我会在建群时约法三章。明确家长群是促进孩子成长的家校交流群，除了合作完成学校需要家长配合的一些事务，我们鼓励具有正能量的言论和做法，共同创设、维护和谐、共同发展的群氛围。当有问题产生时，我们选择私下沟通，而不是在群里肆意讨论，防止问题发酵。
江苏省常熟市第一中学蒋金娣：班级群需要用心经营
邀请合伙人。班级群有一个就足够了，但这个群需要家长参与管理，所以在建群之初，我会预先邀请家长做管理者，参与班级群的经营管理。设计群板块。班级群是一个家校合作交流、互通信息的平台，建群之后，我设计家庭教育、一周点评、班级活动和学科公布栏四个板块，一周一次上传家庭教育美文、一周点评。明确群规矩。新一届家长入群之初，我会明确班级群规矩。我也会和任课老师说清楚班级群的主要用途，提醒他们遇到个别学生的个别情况，只能和家长单独沟通。有了这些规矩，班级群一直保持着活力且正气满满。
昆山市花桥集善中学张培培：精简消息发送，高效管理家长群
说清楚进群的规则，比如请在家里主要管孩子的家长进群。对各种信息进行标记。一是重要信息，按时处理并及时反馈；二是重要、紧急程度较小的消息，不用回复尽快完成；三是一些鸡汤分享等，不用回复。此外，对于一些信息统计和订购资料等消息，家委会成员可以一起协助完成，可以在一定程度上减轻家长的消息负担。
江苏省常熟外国语学校嵇怡：班级群管理中的实效和高效
有言在先，约法三章。建立之初，用班主任公开信的方式告诉家长不在班级群发广告、小程序等；告知家长遇到班主任和任课老师发布通知等，家长不要刷屏；遇到孩子个人问题，采用单独发消息班主任的方式联系，保证孩子隐私。
有效展示，家校沟通。班主任承诺会不定时将孩子在校期间参加各类活动以及学习、生活等方面的表现通过文字、图片、视频、美篇等形式和家长共享，让家长及时了解孩子在校表现。
龙港市第十小学吴萍萍：我的班级群管理方式
群规先行。在建群之初，与家长及任课老师商量群规，群规不仅约束学生，同时也约束老师。群规包含不聊天、不发红包、不发广告等，要求重要的事尽量电话与老师联系……
“夸夸群”定位。确定“夸夸群”定位，和任课老师商量好，群内多表扬，尽量不批评，批评或需要
个别家长的尽量私聊。让家长看群消息没有压力。
家委协助。班级群仅靠班主任和科任老师管理是不够的，因此我发挥家委的力量，共同管理。回复老师来不及回复的信息，分享育儿的心得，相互帮助。
黔西县铁石中学张生杰：强化规则据理服人
强化规则就是规定群内每一位成员都必须遵守的规则，包括发送内容、频次等。据理服人就是当个别成员对群内信息存在质疑时，作为群主要第一时间与之取得联系，以事实为依据与之沟通，消除歧义，使群内成员之间和谐共处。
江苏省苏州高新区实验初级中学教育集团沈洁：学会换位思考
老师要有意识去维护保护好孩子家长的相关信息，对于家长发表的意见和建议要及时反馈，在班级群中要引导正能量，这也对班主任工作的专业性提出了要求。要学会巧沟通，遇到棘手的问题尽量避免在班级群公然讨论或直接布置工作，而是与家委会或个别家长提前沟通，同时要学会换位思考，在取得家长信任与理解的基础上，才能更好地开展工作。
山东省德州市禹城新湖小学何燕：朋友之交有距离
为了让家长了解学生在学校的情况，我们会经常把学生的表现，拍成照片、视频发在班级群里，对于像有的家长道一声辛苦的话就免了，明确规定可以为学生点赞，老师就免了，只要我们目标一致就好。
浙江省温州外国语学校胡继东：只建一个群
我建议只建一个群。有些班主任出于管理需要，会设置班级通知群和聊天群，甚至有寝室群、学科群等等。我觉得大可不必，如果班级群也设置多个，就会顾此失彼。家长有聊天沟通需要的，可以另外自行建群。
江苏省太仓市沙溪第一中学陈玲：规范规定、组建小组、定期表彰
首先，群有群规，先要将规定明确罗列清楚，让家长确认了解到位。特别提醒家长：一些私人化的事情，不在群里公开交流讨论，以免引起不必要的误会和负面影响。第二步，组建三个小组，任命三位积极踊跃的组长，由他们负责统计事宜和重要的点对点的通知，而班主任只需要适当提醒和
