优秀的领导者都具备怎样的共同点，当代的企业管理者又需要拥有怎样突出的管理能力？
当代杰出的组织理论、领导理论大使沃伦.本尼斯在撰写《领导者：掌管的五大战略》时研究了美国90位领导者的特质，但却得出了让人意想不到的结果。
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在沃伦.本尼斯的研究中，90位领导者左右脑各异、高矮胖瘦各异、衣着形象各异，说明领导力是全方位的，它的大门其实是向所有人敞开的。
但90位领导者有一个共同点，那就是他们都能在复杂的环境中显示出掌控感。
沃伦.本尼斯研究出了领导者所需要具备的品质包括：
?适应能力（警觉、任性、从经验中学习、好奇心、创造力）
?能够以共享的愿景融合他人
?独特的声音
?操守（雄心壮志、胜任力和道德方向）
同时他还得出了管理者的四项能力：注意力管理、意义管理、信任管理和自我管理。
这些都是研究大量领导者得出的结论，但这些特质并不是与生俱来的，我们是否可以通过研究这些领导者的过去来反推领导者的锻造过程呢？
让人欣喜的是沃伦.本尼斯的确研究了他们的过往，发现了杰出领导者的成长经历中都有一个共同点：他们都经历过逆境。
所以在沃伦.本尼斯的著作中几乎都有提到，成为领导者必须具备拥抱逆境的胆识和超越逆境的智慧。
逆境，是锻造领导者的熔炉。
“熔炉”铸就领导力
烧不死的鸟是凤凰，这与杰出领导者的锻造也是一致的。
杰出的领导者都曾从最坎坷的逆境中寻找到积极的意义，在严峻的考验中汲取过力量和智慧。
经过脱胎换骨，他们才具备了常人所不具备的领导特质，才能展现出在复杂环境面前的掌控感。
“熔炉”可以是一种磨难、一种关乎生死的事件、一段刻苦的经历，这些经历会让人不断自我质疑、反思和重构，最终在挣扎中形成坚定的意志。
有很多杰出的“领导者”都曾在“熔炉”中锻造过。
美国开国功勋本杰明.富兰克林幼时辍学，做过学徒、帮工、自己创业、爱好研究和写作，在他的一生中经历过很多旁人不敢想象的事情，他涉略广泛，最终在商业、政界、文学、科学界都享誉盛名。
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领导力培养为什么失败
领导力培养一直是企业