正常情况：
经过多年教学改革和建设，建立了层次化的实验教学课程体系，采取了“基础型实验，应用型实验―统一式管理、细致式教学；综合型实验，设计型实验―集中式管理、引导式教学；创新型实验―开放式管理，启发式教学”等不同的管理模式。充分把学生所学基础知识、专业知识、专业特长和兴趣爱好有机结合起来，借助课程实验平台，集中实践平台，科技创新实践平台等，培养了学生综合分析、解决问题的能力和创新意识[4]。 2.5 鼓励开展探索创新性实验培养