明茨伯格
亨利?明茨伯格对管理者扮演的角色进行了广泛研究，发现管理者扮演着十种角色，这十种角色可被归入三大类：人际角色、信息角色和决策角色。人际角色包括代表人角色、领导者角色和联络者角色。信息角色包括监督者角色、信息传播者和发言人角色。决策角色包括企业家角色、冲突管理者角色、资源分配者角色和谈判者角色。罗伯特·卡茨
罗伯特·卡茨对管理者需要具备的技能进行了研究，认为管理者需要具备三类技能：技术技能、人际技能和概念技能。技术技能指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。人际技能指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。概念技能指产生新想法并加以处理，以及将关系抽象化的思维能力。泰罗（泰勒）
泰罗被称为“科学管理之父”,他的主要理论贡献是科学管理理论，包括工作定额、工作标准化原理、差别计件工资制、能力与工作相适应、计划与执行职能相分离。亨利·法约尔
法约尔是组织理论的代表人物之一，被称为“过程管理之父”，其理论贡献首先是提出管理的五项职能是计划、组织、指挥、协调和控制。其次，他提出了管理的14条原则：统一领导、统一指挥、权力和责任、纪律、集中、秩序、公平、首创精神、劳动分工、等级制度、个人利益服从整体利益、人员的稳定、人员的报酬、人员的团结。马克思·韦伯
韦伯是德国著名社会学家，被称为“组织理论之父”，其在管理理论的主要贡献在于提出了“理想的行政组织体系”理论。他认为等级、权威和行政制是一切社会组织的基础，其中权威有三种类型：个人崇拜式权威、传统式权威和理性-合法的权威。梅奥
梅奥领导了著名的霍桑实验，该实验经过了照明实验、继电器装配室实验、大规模访谈和接线板线工作室实验四个阶段。通过该实验，梅奥总结得出了三个结论：①个人是社会人，不是经济人；②企业中存在着非正式组织；③生产率取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。彼得·德鲁克
彼得·德鲁克被称为“现代管理学之父”，代表作有《管理的实践》、《德鲁克论管理》。其主要理论贡献之一是提出著名的目标管理理论。该理论的基本观点是：①企业的任务必须转化为目标，企业管理人员必须通过这些目标对下级进行领导并以此来保证企业总目标的实现；②目标管理是一种程序，使一个组织中的上下各级管理人员会同起来制订共同的目标，确定彼此的成果责任，并以此项责任来作为指导业务和衡量各自的贡献的准则；③每个企业管理人员或工人的分目标就是企业总目标对他的要求，同时也是这个企业管理人员或工人对企业总目标的责献。只有每个人的分目标都完成了，企业的总目标才有完成的希望；④管理人员和工人是靠目标来管理，由所要达到的目标为依据，进行自我指挥、自我控制，而不是由他的上级来指挥和控制；⑤企业管理人员对下级进行考核和奖惩也是依据这些分目标。马斯洛
美国心理学家马斯洛在年出版的《人的动机理论》书中，提出了需求层次理论。他认为人的基本需求由低到高可分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是最基本的需要，包括吃穿住行方面的需要；安全需求指保护自己免受身体和情感伤害的需要；社交需求也称感情和归属的需要，包括友谊、爱情、归属以及人际交往方面的需要；尊重需求包括自尊、自主、成就感等内部尊重要素与地位、认可和