引言
聚焦科技：企业是技术创新主体，科研机构和高校是科学创新主体——科学创新是一个认识客观世界、探索客观真理的活动过程，是技术创新的源泉和基础。其为人类的文明进步以及社会经济的持续发展提供了永恒的动力。技术创新是指与新技术（包括新产品、新工艺）的研究与实验开发(ResearchDevelopment)、生产以及和商业化应用相关的经济技术活动。其主要包含产品创新与工艺创新两种创新类型，同时其还涉及到管理方式以及管理手段的革新。
由此可见，技术创新属于科学创新的延伸与落脚点。通过以上论述我们可以发现，科技创新是一个从创造并应用新知识、新技术和新工艺，采用新生产方式与新管理手段开发生产新产品、新服务直至新价值实现形成新产业的复杂系统的动态过程。
因此，科技创新是一个综合概念，是科学创新和技术创新的有机统一，并且涉及到科技、经济、社会等诸多相关领域。科技创新不仅仅关系到科技进步与经济水平的提高，甚至还关系到一个国家、民族的荣辱兴衰。
科技创新一般有两种选择：一种是自主型创新，指通过依靠自身力量，独立进行研发(RD)形成拥有自主知识产权的有价值的核心技术，并在其基础上实现创新成果商品化的创新类型，自主型创新也叫做原始创新，另外一种是依附型创新，即依附于率先创新者所进行的创新活动，指通过学习率先创新者的创新思想与创新行为，汲取其成功经验或失败教训，引进购买或破译率先创新者的密码，并在此基础上对其进一步改进完善，开发并形成自己的有竞争力的产品或服务，以此确立自己的市场竞争优势地位，进而获取经济利润的活动，因此依附型创新又叫做模仿创新。
两者的风险收益是不尽相同的，前者的创新风险大，但在产品投放初期可获得超额垄断利润，使企业在激烈的市场竞争中处于有利地位，后者创新风险小，但很难取得高额利润，尽管也能获得一定的市场份额，但通常是在依附于率先创新者开拓的新市场基础上实现的。
科技创新组织
在整个科技创新活动过程中，有诸多的社会组织参与其中，主要包括政府、企业、高校、科研机构，另外还有金融、法律、会计、教育培训等不同专业领域的中介服务机构项目等。这些组织机构从不同的角度、方面直接或间接地参与到科技创新活动中来，促进科技创新活动的发展。
主要分析直接参与科技创新活动的科技创新组织，包括企业、科研机构、高校等，其对于整个科技创新而言都是不可或缺的，但在科技创新中的作用又各不相同。
企业是技术创新的主体
企业应成为技术创新活动主体。所谓技术创新活动主体，指的是技术创新活动的主要承担者，主导着技术创新的全过程。企业可以而且应该成为技术创新的主体，尤其是那些除重大基础研究和社会公益研究等以外的科技创新领域。这既是由社会经济发展的客观规律决定的，也是市场化经济转型的必然结果，既是企业自身生存、发展壮大的现实选择，也是提升国际竞争力的必然要求。
同时，与政府、高校和科研机构相比，只有企业具备成为技术创新主体的条件。企业是市场经济体中最基本的微观经济运行主体，既是市场上各生产要素的供给者或购买者，同时还是其生产者或销售者。除此之外，在现有的市场经济条件下，企业面向市场进行自由竞争，需要自主经营，自负盈亏，企业的利润最大化目标使其有强大的内在技术创新动力，因此，企业具有更强的市场敏感性和盈利动机发现技术的商业用途，把握技术创新的市场方向，也就具备了技术创新的天然属性。
正如熊彼特(J·A·Schumpeter)所言，典型的企业家，比起其他类型的人来，是更加以自我为中心的。企业则通过产品创新、生产工艺和生产流程的过程创新以及商业模式创新实现技术创新成果的转化。同时这也有利于科技资源的整合，形成科学家为企业服务的机制。而政府、高校和科研机构都不具备这些条件。
企业成为技术创新的主体，包含着企业成为技术创新的决策主体、研发(RD)主体、创新投入主体、成果转化主体、风险承担主体以及利益分配主体。由于技术创新是以市场为导向的经济活动，在何方向、何时、以何形式进行技术创新，企业由于了解市场需求动态，因此可根据市场机制做出适宜安排，而其他组织则不能做出及时反应，因而企业可以成为技术创新的决策主体。企业成为研发(RD)主体，才能使科研成果更易商品化、产业化，既做到技术上可行，又做到经济上可行，才能加强科研机构、高校同企业的交流联系，更有助于形成以企业为主体、产学研相结合的科技创新机制。
因此，企业成为创新投入的主体，就是企业根据市场需求与竞争的变化，能自主进行融资、投资，以适应经济全球化与竞争的需要。在市场经济条件下，几乎所有的发达国家，企业都是技术创新的投入主体。发达国家80%的科研工作是在大企业中完成的。企业成为科技成果转化的主体，是因为只有企业才能将科研成果转化为新的产品和服务实现经济价值，否则只能停留在研发（RD）阶段。
企业才是真正意义上的技术创新风险的承担者。无论何种原因，企业如若技术创新失败，将承担因此带来的主要损失，这也是由于在技术创新过程中的技术、市场、权益分配和政策环境的不确定性等方面的因素所决定的，而高校与科研机构既不能也不会承担由创新所带来的风险。除此之外，企业还是利益分配的主体。技术创新一旦实现，企业将获得创新利润，专利等知识产权保护将为其提供有效保护，保证企业可以获得最大的经济收益，企业应当有权自主分配税后利润。企业如何才能成为技术创新的主体？
这既需要坚持市场导向，建立现代企业制度，加大科技资金投入，同时还要营造良好的技术创新氛围、整合科技资源等。
科研机构和高校是科学创新的主体
科研机构和高校有着有效的科研人才和良好的科研条件，因此同企业一样，在科技创新中发挥着不可或缺的作用，构成科技创新的重要环节。与企业相比，科研机构和高校在科技创新活动中有其自己的特点。一般而言，科研机构与高校多强调技术指标的先进性、追求科研成果，忽视市场需求。显然，科研机构与高校的科技创新市场导向远远比不上企业明显。这样也导致许多成果技术上可行，但在经济上无法实现，难以转化为有效的生产力。
除此之外，科研机构与高校的科研经费主要来自政府投入，这使其缺乏技术创新的动力以及相应的风险防范与承受能力。因此，这也就决定了科研机构和高校在科技创新的某个阶段或某种类型的创新中起作用。大学以基础研究为主，科研机构以应用研究为主，企业以开发研究为主，形成产学研的有效合作机制，让高校、科研机构的研究与企业相连，创新活动与市场需求相统一，科技成果有效转化。
科研机构和高校则构成科技知识创新的主体。科研机构要起到骨干与引领的作用，大学要起到基础和生力军的作用。同时，对于投入高、风险大、周期长、回报率低的重大基础与社会公益等领域的研究，尤其是当前企业既无动力又无能力成为创新主体的科技创新项目，应该由政府组织科研机构和高校完成。
企业把市场需求反馈给科研机构和高校，然后由其致力于科学创新研究，再由企业把技术创新成果推向市场。这样有利于缩短技术创新周期，避免研究与市场脱节，迅速实现科技成果向生产的转化。
科技创新的特征
要想实现活跃的科技创新，完善科技创新机制、充分发挥科技创新组织的作用，成功地运用好市场调节和政府计划两种手段，有效克服“政府失灵”与“市场失灵”，科学处理政府与市场的关系，有效激励科技创新，这都离不开对科技创新特征性质的科学认识。科技创新的创造性，科技创新的本质特征是对生产要素进行重新组合。
结语
科技创新是企业的一种创造性行为，创造性主要表现在：新颖性，追求的是创造出新技术、新产品、新工艺以及新生产方式等，突破性，指的是创新成果要有一定的跳跃性，或者是突破性大的激进式创新，或者是突破性小的渐进式创新。